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Je re莽ois rgulirement des adultes et des parents qui se questionnent sur l檇ucation positive et le bien fond des interdits.

• Comment se positionner face aux enfants ?
• Est-il bon d檌nterdire, de punir ?
• Ou bien faut-il au contraire 聽laisser lnfant libre de ses choix ?

Autant de questions dlicates dans cette nouvelle re de la parentalit.

Alors finalement, pourquoi les interdits nous protgent-ils ?

Les 芦 codes 禄 familiaux, les rgles ducatives ont bien volu depuis quelques annes et cst bien !

Il sgit de sdapter le plus possible au rythme de lnfant et d檝iter de le figer dans des carcans dont il aurait du mal sortir.

Avec lssor des neurosciences, nous comprenons aujourd檋ui de mieux en mieux comment fonctionne le cerveau dn adulte et celui dn enfant. Nous pouvons donc agir avec de meilleures connaissances pour lever et faire grandir lnfant qui apprend notre contact.

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Les fabuleux enseignements de la frustration dans l檇ucation

Bannir les violences ducatives a t une dcision importante, car nous savons aujourd檋ui que des stimuli nociceptifs (douleurs, punitions) rpts ne favorisent pas lpprentissage, bien au contraire. Ils bloquent les capacits cratives de lnfant et ne lui permettent pas de dvelopper son libre arbitre.

Cependant, cela ne signifie en aucun cas abandonner les interdits, les rgles et les limites.

Il est urgent de cesser de confondre ducation positive et laisser-faire.

L� ducation positive vise lever lnfant, cst--dire lui permettre de dvelopper ses ressources, ses comptences et construire son rfrentiel de valeurs-envies-besoins.

Le laisser-faire spparenterait plut么t l�absence de cadre structurant qui pourtant rassure lnfant.

Parce que nous vivons des motions fortes en tant qudultes et individus, nous aurions tendance viter de poser des interdits lnfant.

Mais ce moment, il sgit de nous protger nous-m锚mes de la culpabilit qungendrerait le fait de poser des rgles et des interdits. Cela ne protge pas lnfant, bien au contraire.

Certes, on lui vite de ressentir la frustration, une sensation tiraillante et difficile vivre pour un enfant comme pour un adulte. Mais cst justement cette frustration qui construit.

Lorsqu檕n est frustr, notre cerveau dveloppe des capacits inou茂es et redouble de crativit pour grer la situation et lgitation ressentie.

• En premier lieu, il apprend patienter, attendre. Nous dveloppons donc notre capacit diffrer nos envies. Cst--dire que nous commen莽ons tolrer le fait que nos envies ne puissent 锚tre assouvies immdiatement, de manire impulsive.

• Ensuite, le cerveau apprend galement imaginer, anticiper la rcompense ou lction positive venir. Il se projette ainsi dans le futur en dveloppant sa crativit.

On apprend donc diffrer, imaginer, se projeter dans le futur.

Ces trois apprentissages valent, eux-seuls, le coup d櫭猼re frustr. Qun dites-vous ?

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Vivre en communaut

Ensuite, les interdits structurent, car ils nous permettent de nous situer par rapport une communaut.

Effectivement, nous vivons dans une socit reine du 芦 tout, tout de suite 禄. Et m锚me s檌l est trs pratique de pouvoir se connecter en un clic pour acheter, jouer, regarder des sries, apprendre, voyager, faire du sport, etc� cette fa莽on de consommer nst pas reprsentative de la vie en communaut.

Car nous sommes en tant qu檋umains, des 锚tres profondment sociables. Nous avons besoin de vivre en groupe. Et pour vivre en harmonie, tous ensemble, il est essentiel de poser certaines rgles qui dlimitent le cadre. Cela rpond finalement ce proverbe : 芦 la libert des uns srr锚te l o霉 commence celle des autres. 禄

Il est vrai qune fois adulte, nous devons faire face certaines contraintes. Le fait dpprendre ces rgles, enfant, permet de nous intgrer avec plus de facilits dans certains cadres essentiels la vie de groupe.

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Le pouvoir rassurant du cadre

Enfin, les interdits, les cadres nous structurent en nous protgeant des angoisses fondamentales. Ainsi, ils nous emp锚chent de nous confronter au vide. Lbsence de rgles nst pas synonyme de libert, car elle nous amne ncessairement nous questionner, tenter de nous positionner par rapport aux principes manichens de bien et de mal. Au final on en perd le sens premier de nos actions.

Le travail de certains spcialistes des sciences humaines auprs des dlinquants l dilleurs bien dmontr. Privs de rgles, ces enfants sont livrs eux-m锚mes. Ils tentent alors de faire des choix mais n檕nt pas la maturit intellectuelle et la scurit affective suffisantes pour se positionner au regard de leur propre bien-锚tre. Ils agissent souvent impulsivement, guids par des schmas de rptition ngatifs qui finissent par leur nuire.

Plusieurs de ces adolescents dlinquants expriment indirectement leur besoin de cadres et de limites en entrant dans le milieu militaire. Et cela les 蝉肠耻谤颈蝉别.

Vous comprenez maintenant quel point les limites, les cadres sont essentiels la construction psychique dn enfant.

Il est de notre responsabilit, en tant qudulte, de donner toutes les chances ces enfants que nous c么toyions, peu importe nos liens avec eux. Que vous soyez leurs parents, leurs enseignants, des amis, des proches, des accompagnants, etc� Ayez le courage de poser ces limites fondamentales.

Alors comment faire pour rester le plus juste possible ? Cst ce que nous allons voir dans le conseil de psy. Suivez-moi

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Conseil de psy

Vouloir poser des limites, des interdits, cst bien ! Mais pas n檌mporte comment.

Tout dbord, il est essentiel de prendre le temps dxpliquer lnfant pourquoi nous lui interdisons telle ou telle chose.

• Jttire votre attention sur le fait quxpliquer ne veut pas dire argumenter ou justifier. Si vous posez une limite fondamentale pour vous, affirmez-la. Cst justement parce que vous ne serez pas s没r de vous et que vous vous justifierez que lnfant sentira votre hsitation. Et cst trs 颈苍蝉肠耻谤颈蝉补苍迟.

• Ensuite, tablissez des rgles, des limites, des interdits qui soient justes. Je ne parle pas ici de se 芦 faciliter 禄 la vie. Il sgit bel et bien dnseigner lnfant ce qui peut 锚tre dangereux pour lui et les autres, ce qui nuit la libert des autres, ce qui peut lui porter prjudice lui-m锚me. Alors soyez le plus clair possible dans votre ligne de conduite ducative.

• Enfin, autorisez-vous 锚tre s没r de vous, tout en restant ouvert la critique extrieure. Il est ncessaire de conserver une ouverture dsprit qui va vous permettre de moduler vos avis, de prendre du recul et ddapter vos modles ducatifs. Changer est bon signe. Cst justement la preuve dne belle ouverture dsprit et dn esprit critique dvelopp. Nanmoins, vous possdez des valeurs qui vous sont chres et qui ont forg votre personnalit. Ces valeurs sont votre plus belle richesse et un merveilleux cadeau transmettre votre enfant.

Voil, les interdits n檕nt plus aucun secrets pour vous

Jspre que vous sentez quel point il est important de 蝉肠耻谤颈蝉别r lnfant en lui posant un cadre contenant et protecteur.

A vous de jouer !

Je vous retrouve trs vite pour une nouvelle notion de psycho !